viernes, 13 de febrero de 2009

Reseña #1


En el estudio de "Hacia la Educación Secundaria" se muestra y comparan tambien los resultados de la prueba de College Board del ano 2008 y 2009 en donde la Sra. Ana Elvina Quintero dice que los estudiantes que estan saliendo de las escuelas superiores se les hace dificil ese cambio de ambiente que es la universidad , y para que no aya tantos problemas decidieron dar el examen del College Board gratis. Gracias a esta nueva estrategia en ahora en el 2009 hubieron mejores notas, en la parte que mejor salieron del examen fue en la parte de razonamiento verbal y en el de matemática.Gracias a estos resultados muchos estudiantes han considerado iniciar estudios en la universidad y hasta las solicitudes de la UPR han incrementado haciendo que la barra de medir para ingresar a la UPR a aumentado. En las escuelas superiores se ha aumentado los requisitos para poder graduarse pero no los requisitos de tener buenos cursos.
Ya que hay una nueva generación en donde los estudiantes solo se dejan llevar por cosas visuales y auditivas y tambien con mucha tecnologia, en donde el maestro tiene que ser creativo y cautivarlos con una presentacion dinamica e interactiva. Esta nueva generación esta en una epoca en la que la informacion esta accecible al momento atravez de las computadoras y la television. La forma de educar a estos es con una informacion que vaya directo al grano y que los sorprenda. Para lograr que la educacion de hoy en dia llege a esa meta que esperan los nativos digitales tanto los maestros de escuela superior como los profesores de universidad se uniran para poder establecer e identificar esas necesidades que hay que cubrir en cada area de estudio.Si este plan resulta y se podran esperar grandes resultados en el futuro de la educación puertorriqueña. Hoy en dia todo es tecnologia y tener lo mas rapido y lo mas digital, lo mas moderno y tener lo ultimo en la avenida por eso los maestros tenemos que adaptarnos a los cambios y estar un paso alfrente en las nuevas tecnlogias tratar de saber mas que el estudiante pero a la vez tambien aprender de ellos para saber que es bueno para ellos y para obtener su atencion.

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